Anne-Frank-Schule Bonn
In Schulen findet man oft große Flächen, die durch „freie Gestaltung“ der Schüler nicht immer das Wohlwollen des Kollegiums finden. Durch eine bewusste und gesteuerte Gestaltung kann man die Kreativität der Schüler einbinden. So entsteht eine höhere Identifikation mit ihrem Umfeld. Die Gestaltung der Flure, Treppenhäuser und Toiletten schafft Verantwortung. In Projektwochen kann man durch aufeinander folgende Tage ein schnelles Ergebnis erziehlen. Über die „soziale Kontrolle“ der Schüler untereinander wird das geschaffene Kunstwerk auch länger erhalten.
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In Schulen findet man oft große Flächen, die durch „freie Gestaltung“ der Schüler nicht immer das Wohlwollen des Kollegiums finden. Durch eine bewusste und gesteuerte Gestaltung kann man die Kreativität der Schüler einbinden. So entsteht eine höhere Identifikation mit ihrem Umfeld. Die Gestaltung der Flure, Treppenhäuser und Toiletten schafft Verantwortung. In Projektwochen kann man durch aufeinander folgende Tage ein schnelles Ergebnis erziehlen. Über die „soziale Kontrolle“ der Schüler untereinander wird das geschaffene Kunstwerk auch länger erhalten.
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